5 Lesen und notieren

Abb. 5.1: Lesen (Überblick)

Es gibt verschiedene Arten des Lesens, die wir alle kennen: wir lesen Zeitungen anders als einen Krimi, und Gedichte anders als einen Reiseführer. Die Unterscheidungen gehen aber noch weiter: Einen Reiseführer lese ich zu Hause – vor der Tour –, um schon etwas über die Region zu erfahren, bevor ich hinfahre, um möglichst gut auf die Reise vorbereitet zu sein. Während der Fahrt dagegen brauche ich den Reiseführer für einen ganz bestimmten Zweck und suche mir daher nur mehr heraus, was mir bei der Bewältigung der aktuellen Frage hilft (z. B. ein gutes Restaurant finden).

Abb. 5.2: Vier Lesestufen

So wie es in den unterschiedlichen Phasen einer Reise (Vorbereitung, Durchführung, Nachbereitung) verschiedene Interessen (und damit Ziele) im Umgang mit einem Reiseführer gibt, so lassen sich auch beim Lesen verschiedene Stufen unterscheiden. Der historische, aber immer noch aktuelle “Klassiker“ zur Kunst des Lesens, auf den wir uns hier in diesem Kapitel stützen werden, unterscheidet sogar vier verschiedene Ebenen im Lesevorgang. Auch wenn sie unterschiedliche Charakteristika aufweisen, sind diese verschiedenen Stufen nicht unabhängig voneinander, sondern bauen aufeinander auf: Jede höhere Stufe setzt die untere Stufe voraus, d. h. baut auf ihr auf und schließt sie mit ein.