• Transformación Digital: experiencias colectivas
  • Página legal
  • Reseña
  • Prefacio
  • 1 La Transformación Digital: el camino hacia el cambio cultural de la Universidad Nacional de Colombia
    • 1.1 Introducción
    • 1.2 Cimentando los escenarios de la Transformación Digital en la Universidad Nacional de Colombia
    • 1.3 Articulación inteligente y liderazgo colectivo en el ecosistema Universidad Nacional de Colombia
    • Referencias
  • 2 UNALab: un potencializador de las capacidades internas en la Universidad Nacional de Colombia para la Transformación Digital
    • Referencias
  • 3 Transformación Digital, educación para todos y diseño universal para el aprendizaje
    • 3.1 Introducción
    • 3.2 Educación Superior y nueva normalidad
    • 3.3 Virtualidad, educación superior y pandemia
    • 3.4 ¿Cómo brindar una educación inclusiva, para todos y todas, sin dejar a nadie atrás?
    • 3.5 ¿Cómo aplicar el conocimiento de las neurociencias en el aula?
      • 3.5.1 Redes de reconocimiento, ¿qué se debe aprender?
      • 3.5.2 Redes estratégicas, el cómo del aprendizaje
      • 3.5.3 Redes afectivas, el por qué del aprendizaje
    • 3.6 Recomendaciones
    • Referencias
  • 4 La Transformación Digital en la Facultad de Medicina de la UNAL en el marco de la Pandemia
    • 4.1 Los medios digitales en la gestión de la crisis
    • 4.2 Medios digitales para la gestión del riesgo
    • 4.3 Medios digitales para la divulgación y las comunicaciones
      • 4.3.1 SaludUNALContigo
      • 4.3.2 Es tiempo de sumar
    • 4.4 Comunicación basada en neurociencias para la comunidad
      • 4.4.1 Observatorio de comunicación en salud
      • 4.4.2 Alianzas comunitarias
      • 4.4.3 La UNAL al colegio
    • 4.5 Transformación Digital en la asistencia: conectando la salud a la región
    • 4.6 Transformación Digital en la docencia y estrategias pedagógicas
    • 4.7 Otras iniciativas
    • 4.8 Reflexiones y retos
    • Referencias
  • 5 Relato de la experiencia de Integración Transformación Digital en el curso SCADA y Controladores Industriales de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
    • 5.1 Introducción
    • 5.2 Aspectos positivos en el proceso de Trasformación Digital del curso SCADA y Controladores Industriales
    • 5.3 Retos en el proceso de Trasformación Digital del curso SCADA y Controladores Industriales
    • 5.4 Conclusiones
  • 6 Una mirada a la Transformación Digital: retos, oportunidades y transferencia de conocimiento
    • 6.1 Introducción
    • 6.2 Marco conceptual
      • 6.2.1 Transformación Digital y sus características
      • 6.2.2 Organizaciones 4.0
      • 6.2.3 Transformando la dinámica en rutina
      • 6.2.4 Economía digital
    • 6.3 ¿Cuáles son los retos que tiene la Transformación Digital en Colombia?
      • 6.3.1 Retos en cuanto a las instituciones y las políticas públicas
      • 6.3.2 Capital humano: piedra angular de la Transformación Digital
      • 6.3.3 La importancia de un ecosistema de apoyo al emprendimiento
    • 6.4 La Universidad Nacional de Colombia: institución facilitadora de la transferencia de conocimiento a la sociedad
      • 6.4.1 ¿Quién es méntor?
      • 6.4.2 Beneficios de migrar hacia una sociedad digital
    • 6.5 Conclusiones
    • Referencias
  • 7 HORUS: Sistema de visibilidad científica para la Transformación Digital de la Universidad Nacional de Colombia
    • 7.1 Introducción
    • 7.2 Visualización de capacidades institucionales en la Universidad Nacional de Colombia
    • 7.3 HORUS: Sistema de visibilidad y vigilancia científica y tecnológica de la Universidad Nacional de Colombia
    • 7.4 Contribuciones de HORUS para una universidad inteligente
    • 7.5 Retos y perspectivas futuras
    • 7.6 Agradecimientos
    • Referencias
  • 8 Transformación Digital en la gestión ambiental para la sustentabilidad
    • 8.1 Introducción
    • 8.2 Sustentabilidad
    • 8.3 Asuntos de género
    • 8.4 Impactos de la Transformación Digital
    • 8.5 Beneficios y efectos positivos
    • 8.6 Caso: Transformación Digital de la OGA
    • Referencias
  • 9 Aproximaciones para desarrollar una cultura digital en las organizaciones
    • 9.1 Introducción
    • 9.2 Cambio de la cultura: cuándo, cuánto y para qué
    • 9.3 El cambio para construir cultura digital es posible, pero requiere más que tecnología
    • 9.4 Valores para crear cultura digital en la organización
    • 9.5 Construir cultura digital para las nuevas realidades
    • Referencias
  • 10 Transformación Digital de la justicia: la interoperabilidad como habilitador tecnológico para la materialización del piloto de Expediente Electrónico Judicial en Colombia
    • 10.1 Introducción
    • 10.2 Marco conceptual del servicio de interoperabilidad del Estado colombiano
      • 10.2.1 Dominio político-legal
      • 10.2.2 Dominio semántico
      • 10.2.3 Dominio organizacional
      • 10.2.4 Dominio técnico
    • 10.3 La interoperabilidad como habilitador tecnológico en la implementación del piloto de expediente electrónico judicial en Colombia
    • 10.4 Desafíos y retos que enfrenta el servicio de interoperabilidad en Colombia en el marco de la Transformación Digital del Estado colombiano
    • Referencias
  • 11 Transformación Digital en la educación superior en Colombia: oportunidades y retos para la implementación y construcción de datos e indicadores
    • 11.1 Introducción
    • 11.2 ¿Qué se entiende por Transformación Digital?
    • 11.3 El panorama de la Transformación Digital y Colombia
      • 11.3.1 Acceso
      • 11.3.2 Uso
      • 11.3.3 Innovación
    • 11.4 Recomendaciones
      • 11.4.1 Recomendaciones transversales
    • 11.5 A manera de conclusión
    • Referencias
  • 12 Los laboratorios digitales de Bogotá (2016-2020): aprendizajes para Colombia a partir de una experiencia de transformación territorial
    • 12.1 Introducción
    • 12.2 Una nueva política pública digital para el Distrito Capital
    • 12.3 La red de laboratorios digitales: una nueva apuesta desde lo local para impulsar la innovación digital en Bogotá
      • 12.3.1 Un laboratorio para las comunidades vulnerables: los nodos digitales de Ciudad Bolívar
      • 12.3.2 El laboratorio virtual para el desarrollo de las competencias de la cuarta revolución
      • 12.3.3 La construcción de una nueva Cinemateca para Bogotá: un laboratorio digital para la cultura del siglo XXI
      • 12.3.4 El laboratorio de la EAN: un nuevo sitio para la generación de contenidos y apropiación digital para la ciudadanía
      • 12.3.5 El laboratorio digital de la Universidad Nacional de Colombia: la innovación digital liderada por la academia en el Distrito Capital
    • 12.4 Cierre de ciclo en las políticas públicas y consolidación de la red de laboratorios digitales como un proyecto de ciudad
    • 12.5 Reflexiones finales sobre el futuro de los laboratorios digitales en Bogotá
    • Referencias
  • 13 Democracia directa: Gobierno abierto y presupuestos participativos en Bogotá
    • 13.1 Introducción
    • 13.2 Parte 1: el jinete, el elefante y el camino
    • 13.3 Parte 2: operaciones de cambio
    • 13.4 Consideraciones
    • Referencias
  • 14 Plan Bogotá Territorio Inteligente: proceso de diseño, construcción e implementación
    • 14.1 Introducción
    • 14.2 Metodología empleada
    • 14.3 Marco conceptual
    • 14.4 Contexto bogotano
    • 14.5 Acciones para consolidar una Bogotá como territorio inteligente
      • 14.5.1 Iniciativas estratégicas
      • 14.5.2 Iniciativas habilitantes
      • 14.5.3 Iniciativa de sostenibilidad
    • Referencias
  • Publicado usando bookdown

Página legal

© Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá
© Vicerrectoría de Investigación, Editorial Universidad Nacional de Colombia
© División Universidad Laboratorio UNALab
© Liz Karen Herrera Quintero, Gustavo Adolfo Pérez Zapata, Jeferson Eduardo Cómbita Pulido, Paula Carolina Uribe Polo, Jhon Alexander Sedano Delgado, Luz Helena Serrano Rueda, Marisol Moreno Angarita, María Fernanda Lara Díaz, José Fernando Galván Villamarín, Eduardo Barrera Gualdron, Diana Lizeth Rojas Cruz, Maryori Girlesa Lizcano Quintero, Laura Constanza Prieto Granados, Elizabeth León Guzmán, Hernán Gustavo Cortés Mora, Laura Mercedes Lemus Sánchez, Marielys Flores Aponte, Camila Alejandra Beltrán Reyes, Alida M. Acosta-Ortiz, Mabel Ayure Urrego, Diego Silva Ardila, Sergio Martínez Medina, Rosa Montero Torres, Felipe Guzmán Ramírez, Julián Esteban Gamboa Hernández, Andrea García Tellez, Felipe Leonardo López Ruales, Juan Carlos Parada Gallardo, Nubia Santofimio Camacho (autores).


Primera edición, enero de 2023
ISBN 978-958-505-116-4 (en línea)


Edición
Editorial Universidad Nacional de Colombia
direditorial@unal.edu.co
www.editorial.unal.edu.co


Coordinación editorial: Lucy Jiménez
Corrección de estilo: Juan Camilo Gómez Barrera
Diseño y diagramación: Lucy Jiménez
Diseño de la cubierta: Thalía Valentina Puentes Pedrozo
Ilustración de la cubierta: el diseño fue modificado e inspirado en elementos de:
https://www.freepik.com/free-vector/realistic-background-futuristic-style_19256531.htm


Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/


Editado en Bogotá D.C., Colombia, 2023