Грань № « ПЯТЬ Сезонов»
ОГОНЬ НА ВЕТРУ
Хочу рассказать, стараясь
Не вызвать ответной злобы,
О том, как комически встретились
(Надеюсь, меня п р о с т я т )
Джон под игровой кличкой
"Объездил-четверть-Европы"
И Леся по скромному прозвищу
"Бывала-у-всех-в-гостях".
Джон, нутром впитавший
Культуру Старого Света –
Зрелый муж без капли
Молока на упрямых губах.
Леся – мастер т о н к о г о
Психологического портрета,
Знающая людей скорее
На деле, чем на словах.
Конечно, они собрались
Не то чтоб затеять ссору,
Но и не в любви объясняться –
За э т о я вам поручусь!
Вот тут бы и завязаться
Душевнейшему разговору –
Уж я н и о ч ё м беседу
От душевной всегда отличу.
Так вот, значит, встретились, будем
Считать, где-то т р и одиночества,
Достали спички и хворост,
Осталось разжечь костёр,
Но огонь разжигать на ветру
Никому, оказалось, не хочется.
Короче, н е п о л у ч и л с я
У них по душам разговор.
Леся подумала "Видно,
Не гений, хотя и надолго"
А Джон в это время: "Без пядей
Во лбу, хотя и давно"
И, руководствуясь смутным
Ко мне разве что чувством долга,
Промучались ещё немного,
К а к б у д т о общаясь со мной.
Распрощались... Джон напоследок
Вздохнул как-то облегчённо:
" Н е и с к р е н н я я какая-то,
Прям палец не совай в рот"
И Леся, наконец, не выдержала:
"Не таким я себе видела Джона!
А вижу теперь: откровенность
Из н е г о - т о как раз и не прёт"
...Пожалуй, я зря затеял
Из этого делать комедию:
Возможно, такое однажды
Уже с кем-то было, точь-в-точь...
Я д о л г о искал в тот вечер
Два слова в энциклопедии –
Ведь будь они моими родителями,
Я бы п р о п л а к а л всю ночь...
ЯГОДА И КУСТ
В пустынной комнате о д н а :
Будильник тикает чуть слышно,
А за окном зашла луна
И солнце на орбиту вышло.
Хотела было повязать,
Да пальцы е л е держат спицы.
Решила книгу с полки взять –
Не прочитала и страницы.
А на душе уже тоскливо,
Что лень мне даже помечтать
О том, к а к буду я счастлúва,
Когда не нужно будет ждать.
На едине с собой осталась
И – столько мыслей в голове:
В о т - в о т расколется, казалось,
А за крутились – только две:
«Когда вернуться должен о н ?»
«А вдруг вернётся раньше срока?»
И т а к мне д и к о одиноко,
Что постепенно... клонит в сон.
И вдруг!
Звонок в ночной квартире
И я – как будто не спала –
Бегу к дверям:
ведь в целом мире
Я н и к о г о так не ждала!
Дверь распахнула и... проснулась –
Такой непрочный сон дневной!
И снова время п о т я н у л о с ь ,
Как дождь –
осенний,
затяжной...
Вот и последний луч заката
Стал отраженьем из окон
И я,
всмотревшись
вниз куда-то,
Внезапно вижу:
это – о н !
С е й ч а с ... шаги его узнаю,
В замке знакомо скрипнет ключ.
...Так с л а д к а ягода лесная,
Что куст – не т а к уж и колюч...
Мне стало нá сердце свободней
И рассказать п р и ш л а пора,
Что о н – мой муж;
и мы сегодня –
К о ш м а р !
не виделись с у т р а !
ШОПЕН ИЛИ БЕТХОВЕН?
"Чтоб был ребёнок м у з ы к а л е н ,
А значит, развит и духовен,
Старайтесь, чтоб из ваших спален
Звучал Шопен (или Бетховен)." (c)
Найдите из его ноктюрнов,
Тот, что нежней дождя ночного,
Чтобы в тени листвы ажурной
У ш е д ш е е увидеть снова.
Поставьте "Лунную сонату",
Забудьте обо всём на свете:
За ч е м гналúсь стремглав когда-то,
Как сна лишали гонки эти.
С е й ч а с поставьте – три страницы
Летящего над бездной текста,
Чтоб лунный свет вам мог присниться,
Вливая в ваши сны блаженство.
И в этом илюзорном свете
Под эти сказочные звуки
Глаза – забудут о рассвете,
Но сердце – вспомнит о р а з л у к е .
Но не о тόй, что дважды в сутки,
И не о тόй, что раз в неделю,
И не раз в мéсяц в график жуткий,
И не раз в гóд, забыв о деле.
А т о й разлуке, что однажды
Вам предстоит с ребёнком вашим,
В которую родитель каждый
Тем меньше верит, чем он старше.
Вот и выходит, что в совете
Наполнить музыкою спальни
Речь-то н е ш л а о том, как дети,
Услышав, станут гениальны.
Секрет бетховенских созвучий
И искр россыпей Шопена
В т о м , что заставят думать лучше
Нас о с а м ú х н а с постепенно!
Что мы способны дать им больше:
Что можем каждую минуту
З д е с ь , а не в Австрии и Польше,
Окутать лаской и уютом.
А то, что в этой атмосфере
С годами п р о р а с т ё т духовность,
У м развивая в равной мере,
Намёк на музыку – у с л о в н о с т ь !
...И как у скрипочки и альта
Есть контрабас с виолончелью,
Так у р о д д о м а , ввысь, с асфальта
Пьянят слова подобно зелью:
« Л Ю Б Л Ю ! » « Ц Е Л У Ю ! »
« К Т О ? » « С К У Ч А Ю ! »
« Г О Р Ж У С Ь ! » « Я — С Ч А С Т Л И В ! »
« П О З Д Р А В Л Я Ю ! »
«Ж Д У – Н Е Д О Ж Д У С Ь !» «С У Т Р А – В С Т Р Е Ч А Ю !»
« Т Ы Н Е В О Л Н У Й С Я . . . У М О Л Я Ю ! »
РАЗНИЦА
Когда я через годы приезжаю
В те стены, что хранили мои сны,
То разница как будто небольшая:
Как между чёрно-белым и цветным ...
Ворвётся сон прохладой предрассветной,
Её на утро пледом застелю –
И разница вдруг станет незаметной:
Как между «ненавижу» и «люблю» ...
В открытое окно впущу листву я,
На подоконник капнет не вода –
И разница уже не существует:
Как между «Подожди!» и «Никогда!»
А НУЖНО ЛЬ ЗВОНИТЬ?
Футболом я жил своим странным,
Торчал перед телеэкраном,
Играл на гитаре и пел я
И стать полиглотом хотел я –
В том жизни был смысл округлённый...
Вдруг ты появилась, Алёна.
...Я шёл тогда, думав о матче
Или о поездке на дачу
(Она мне на днях предстояла)
А ты так тоскливо стояла...
В лицо я твоё удивлённо
Всмотрелся – и вспомнил: «Алёна»!
...
Вернусь в конце августа Киев –
Захватят заботы другие.
Тогда подойду к телефону,
Нетвёрдой рукой трубку трону –
Услышу гудок отдалённый...
А нужно ль звонить мне, Алёна?
НОТНЫЕ ТЕТРАДИ
Моряку даны с рожденья
Две любви: земля и море –
Он без них прожить не может,
Ими счастлив он и горд.
А что душу растревожит
У учительницы пенья?
Чтоб вся школа пела в хоре
И в Париж поехал хор?
Или чтобы пианино
В зале актовом сменили
На такое ж, но новее
Или старый, но Стейнвей?
И чтоб химик согласился
Сняться в мюзикле школьном,
В том, что столько сил вложила,
Что хоть завтра на Бродвей?
Нет, не в хоре её грезы,
И не в мюзикле мечтанья,
И уже давно не снится
Новый химик по ночам;
Ведь всего назад пол-жизни
Стать хотела пианисткой,
Написать концерт с оркестром,
Чтоб по радио звучал!
Но не пишутся концерты
И всё медленнее пальцы,
И всё дальше, в прошлой жизни
Бедной юности мечты,
И уже дорогой в школу
Не поётся ранним утром
И в самом сентябрьском утре
Как-то меньше красоты.
Нет, всё так же, как и раньше
Разглядеть она стремится
В каждом новом первом классе,
В каждом новом сентябре
Пару глаз, чтоб как озёра
Отражали столько неба,
Сколько было в её детстве
Между соль# и ре.
Пусть у девочки какой-то
Папа, мама, младший братик,
Тётя, бабушка и кошка –
Все из школы её ждут,
Но в семь лет ещё бывает
Нерассказанное счастье
От летящих к солнцу звуков
Целых сорок пять минут!
Ей ведь тоже в конце лета
Подарили новый ранец,
Транспортир, пенал для ручек
И ... огромную тетрадь,
Где в специальные линейки
Надо вписывать кружочки,
Чтоб по ним запомнить песни
И на клавишах играть!
...Облетели листья с клёна,
Дождь стучится по карнизам,
Облака закрыли небо –
В зале актовом темно;
Даже крышку не закрыли,
Не работают педали,
Половина нот не строит -
Только детям всё равно:
Нет теперь уроков пенья,
Их отдали физкультуре
И учительницы новой
Директриса не нашла;
И почти не продаются
Больше нотные тетради,
Не вернётся их эпоха.
Всё.
Закончилась.
Прошла.
ЗДРАВСТВУЙ, ГРУСТЬ
Как хочется жить, наслаждаться
Погодой, природой, людьми,
Когда черновик жизни вкратце
Тобой уж написан самим!
Но в дни, когда вы не со мною,
И лист золотой на плече,
И бездна над головою,
И луч предзакатный – зачем?
... Уж полночь, и тени отвесно
Бросает торшер от стола,
И вдруг – телефон ! Наконец-то!
" А , Л ё ш а . . .
п р и в е т . . .
К а к д е л а ? "
Пусть было со мной, что когда-то
Звонок нёс счастливую весть –
Я вновь побегу к аппарату
Услышать, что вы уже здесь.
... Вот птицы под утро запели,
Сорвав сновидений покров.
И снова звонок! Неужели?
" С е р ё г а ?
Н у , к а к т ы ,
з д о р о в ? "
Я знал, что смогу многократно
Сносить телефонную месть:
Сняв трубку, повесив обратно,
Пока не услышу
"Я – здесь."
... Измученный от ожиданий,
Я всё-таки в сон упаду,
И в сказку, где нету страданий,
Где вместе мы, я попаду.
И вы мне во сне позвоните,
Я трубку волнуясь сниму,
Услышу, как вы в ней молчите,
Что вы –
по молчанью пойму.
Без слов я услышу, как слёзы
Текут по дрожащим губам:
О чём ваши боли и грёзы –
Не нужно рассказывать вам.
И радостью этой согретый,
Я медленно, мягко проснусь.
Пусть вы далеко ещё где-то –
Я с вами уже...
Здравствуй, грусть.
ЖИЗНЬ ТОЛЬКО НАЧИНАЕТСЯ
Жила когда-то девочка
Росла у мамы с папою
Подвижная как стрелочка
И робкая как статуя
Изменчива как радуга
Но добрая как облачко
Искрόй сверкала задолго
На волосах заколочка...
Так годы шли хрустальные
Пока апрельским вечером
Мечтания печальные
Не встрепенули плечи ей
А запахи нездешние
Вдруг оказались ветрами
Наполнив вдох, конечно, ей
Хмельными километрами...
Хоть детство и оставила
Она не так торжественно
Дышать по взрослым правилам
Каазалось ей естесственным
Дышать, страдать, выискивать –
Всё было так заманчиво...
Как сердце стало стискивать
И лишь начав заканчивать
Пришлось ей песню нежную
Глотая юность горькую
На молодость безбрежную
Менять обиды боль свою...
"Жизнь только начинается!"
Она себя утешила
Отогревая пальцы
Глотнула ветра свежего
Поправила заколочку
Кивнула дерзко зеркалу
И вынула иголочку
Что веру исковеркала
А крови чистой брызнула
С иглы всего лишь капелька
А значит, силы жизненной
Она почти не тратила
И счастие обычное
Найдёт в ближайшем времени
Сберечь везенье личное
Осталось в дни осенние...
И осень была солнечной
На лето так похожая
Не пасмурна нисколечко
Что боли уничтожила
Багряно-золотистая
Бездонная, глубокая
И пусть увядше-листая
Но ведь не одинокая...
Как пищу ежедневную
Пила лучи закатные
Ища примету верную
Что счастье – многократное
Но лишь сгущались сумерки
Рождая ощущение
Что коль однажды умер ты –
Нет к счастью возвращения...
В последний вечер осени
Закутавшись от холода
Она перчатки сбросила
И сняла с пальцев золото
И пальчики озябшие
Забытые дыханием
Прсили ветра, ставшего
Безмолвным нареканием
Забрать хрустальность голоса
И смех, улыбки зарево
Струящиеся волосы
Сиянье глаза карего
Вернув взамен желание
Забытое, тогдашнее
Знать смысл существования
Не помня дня вчерашнего
Где радость ожидания
Что врядли быстро сбудется
И сладость опоздания
Что встречею забудется...
Но ветер лишь усилился
Заполнив мир отчаяньем
Колючим, жёстким стал он сам
За годы одичания:
"Отдам тебе я сказку чувств
Навечно в мир твой внутренний
Получишь их под снега хруст
Назавтра в час предутренний
За то что никогда уже
В тебе увидеть девочку
Никто не сможет... Знала же
Сорвав самшита веточку
Что запах улетучится
От раны незалеченой
И ты так будешь мучаться
Для всех оставшись женщиной..."
Свистел ли ветер в уши ей
Сама ли всё придумала –
Она стояла, слушала
Лишь с губ слезинки сдунула...
Вкралась зима полночная
Снежинками ей нà лицо
Шепнув ей: "Знаю точно я:
Жизнь – только начинается!"
Нотные тетради (Версия 2.0)
От кого: Andre
Дата: 27 марта 2016 г., 4:23
Тема: Re: ... тот же стих
Кому: "Oleg P. Gorodnichy"
Почти безупречно! Созвонимся вечером!
On Mar 27, 2016 4:15 AM, "Oleg P. Gorodnichy" wrote:
Привет всем.
И отдельный привет Андрею.
Я все-таки закончил выправление твоего стиха, который так мне понравился.
И вот что из этого получилось...
Теперь вам судить, что у меня получилось из всех моих благих намерений.
Ваш папа и дед.
Нотные тетради (Версия 2.0)
Моряку даны с рожденья, без чего он жить не сможет,
Две любви: земля и море,- ими счастлив он и горд.
А учительницы пенья, что же душу растревожит?
Чтоб вся школа пела в хоре, и в Париж поехал хор?
Или чтоб рояль разбитый в зале актовом сменили
На такой же, но новее, или старый, но Стейнвей?
И чтоб химика спеть соло в мюзикле уговорили,
В том, что столько сил вложила, что хоть завтра на Бродвей?
Нет, не в хоре её грезы, и не в школьной пьесе дело,
И уже давно не снится тенор-химик по ночам;
Ведь всего назад полжизни пианисткой стать хотела,
Написать концерт с оркестром, чтоб по радио звучал!
Но не пишутся концерты и не так послушны руки,
И всё дальше, в прошлой жизни бедной юности мечты,
И уже дорогой в школу реже слышит счастья звуки,
И в самом сентябрьском утре как-то меньше красоты.
Но, всё так же, как и раньше разглядеть она стремится
В каждом новом первом классе, в каждом новом сентябре
Пару глаз, что светят счастьем, как июньские зарницы,
Тем, что было в её детстве между фа # и ре.
Пусть у девочки какой-то папа, мама и сестренка,
Тётя, бабушка и кошка – все из школы её ждут.
А она, забыв про время, распевает песни звонко
На уроке музыкальном еще сорок пять минут.
Ей недаром подарили кроме ранца и пенала,
Книжек, ручек, транспортира еще нотную тетрадь,
Чтоб на тоненьких линейках она ноты рисовала,
Чтоб потом по этим нотам могла петь или играть.
...Облетели листья с клёнов. Всюду грустная картина.
Солнце спряталось за тучи – в зале актовом темно.
Даже крышку не закрыли на разбитом пианино.
Половина нот не строит - только всем уж всё равно.
Нет теперь уроков пенья (их отдали физкультуре),
И учительницы новой директриса не нашла;
Да и нотные тетради все давно в макулатуре.
Не вернётся их эпоха. Всё. Закончилась. Прошла.