Chapter 1 背景介绍

武汉大学遥感学院本科生专业选修课“环境保护与规划”从开始招收本科生起，一直由万幼川教授主讲，万教授讲授的内容分为5大部分，包括：遥感在环境中的应用、环境概论、大气污染及污染扩散模型、水质模型与水质信息系统、植被生态模型，后因课时数下调至32个，万教授删减了植被生态模型部分。2022年开始，在万教授退休之际，我将课程接手过来，正赶上武汉大学进行2023版本科生培养方案修订，在系里讨论时，有位国际著名的定量遥感学家提出：遥感的学生应该学习地球系统科学相关内容，而目前的课表中没有涉及。系里的老师们都非常赞同，建议将我们这门“环境保护与规划”课程的内容改造成“地球系统科学导论”。我非常荣幸和高兴能承担此任务，开始调查国内外地球系统科学课程教学的相关情况，以及我校目前的本科生课程体系中与之相关的课程。

地球系统科学是近半个世纪以来随着全球变化而发展起来的学科，与卫星遥感技术和计算机复杂系统模拟紧密关联。随着对全球变化的研究，人们意识到地球不同圈层之间紧密关联、相互影响，要搞清楚全球变化的问题，需建立地球是一个整体的认知模式。

再来研究大气圈、地圈、水圈、生物圈之间的

首先注意到，本科生在大一上学期有一门“自然地理学”课程转给我在旨在为学生介绍地球系统科学选定的课程教材为《The Blue Planet: An Introduction to Earth System Science》，作者 Brian J. Skinner 和 Barbara W. Murch。该教材同时为