Tema 9 Programación IEP en R

En esta sección se hará una revisión de las particularidades, los elementos básicos y los elementos de programación imperativa estructurada procedimental (Programación IEP) en R (obviamente, R como lenguaje de programación y NO como herramienta de cálculo o de análisis de datos).

Así mismo, se espera que al finalizar las actividades de esta sección, el estudiante tenga clara la manera en que se implementa en R una solución computacional (un algoritmo diseñado e implementado) bajo el paradigma de programación imperativa estructurada procedimental.

Los estudiantes deberán leer todo el contenido del cuaderno computacional y ejecutar allí todo el código que se incluye, haciendo todas las pruebas, cambios y experimentos que se les puedan ocurrir.

Elementos básicos de programación IEP en R